Verloop van de eerste raad
De allereerste raad is anders dan de andere raden. Je moet er uitleggen wat de raad is, de hulpmiddelen introduceren,…
Wat en waarom?
Je informeert de leerlingen wat de samenwerkingsraad is, waarvoor het dient en wat erbij komt kijken. Het kan goed zijn om de betekenis van het woord ‘samenwerkingsraad’ nader te bekijken en te bespreken. De leerlingen leren de werking van de hulpmiddelen kennen en de regels worden uitgelegd.
Regels en afspraken
Je bespreekt de regels van de samenwerkingsraad. Afhankelijk van de leeftijd, het moment en het doel van de raad kan je ook met de leerlingen samen afspraken opstellen.
Voorstellen van de hulpmiddelen
De map, de briefjes, de eventuele sjablonen,… worden voorgesteld en uitg
Eventueel: een project voorstellen
Indien de raad in de loop van het jaar wordt opgericht, wordt er in sommige bronnen aangeraden dit te doen aan de hand van een project. Een gemeenschappelijk project nastreven vraagt om samen te zitten om dit voor te bereiden en te organiseren. De samenwerkingsraad is hier een handige werkvorm voor.